优阅成长营是書果星球依托国内外经典儿童读物，覆盖小学全年级，在“大语文”教改背景和書果星球首创四维阅读教育体系的基础上，立足儿童阅读思维、文化底蕴和阅读策略的培养，引导儿童的阅读步伐和道路，让儿童在阅读中增进阅读素养，发展阅读能力，而推出“精读”阅读模式。
每本书围绕阅读能力与阅读方法，以小班小组形式开展阅读课堂。通过任务对答、讨论、分享等方式深耕内容。达到训练思维、掌握方法、提高能力的目的。
优阅课程总目标贯彻“中国学生发展核心素养”纲领，落实“文化基础”与“自主发展”两个维度建设。通过整本书阅读，帮助学生学会阅读策略、提升人文底蕴、培养思维能力。
通过参考课程，你会得到：
1
落点阅读作品感知：学会学习
①人文积淀
具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累；能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。
②人文情怀
具有以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值；能关切人的生存、发展和幸福等。
③审美情趣
具有艺术知识、技能与方法的积累；能理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有健康的审美价值取向；具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美等。
2
落点阅读思维培养：人文底蕴
①理性思维
崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；逻辑清晰，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
②批判质疑
具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。
③勇于探究
具有好奇心和想象力；能不畏困难，有坚持不懈的探索精神；能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法等。
3
落点阅读策略培养：科学精神
①乐学善学
能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣；能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法；能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。
②勤于反思
具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总结经验；能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和方法等。
③信息意识
能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势；具有网络伦理道德与信息安全意识等。
课程内容的选择：
课程如何开展：
课程安排：
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